Мультфильмы - часть образовательного процесса
Во многих детских садах появляются мультфильмы. Некоторые родители с негодованием воспринимают этот факт, считая, что воспитатели могли бы найти своим подопечным другое занятие. Однако в некоторых детсадах мультфильмы служат образовательным целям.18 ноября 2010.
Просмотр мультфильма - это часть занятия в средней группе детского сада №8. Всю неделю малыши изучают жизнь рыб. Теперь очередь сказочной – золотой.
Александра Фролова, воспитатель: 'Наша группа работает в направлении приобщения детей к истокам русской народной культуры. На основе мультфильмов мы можем обыграть какой-либо сюжет'.
Четырехлетний Данил даже не подозревает, что с помощью такого увлекательного занятия у него развиваются зрительная память, внимание и мышление. За этими процессами пусть следят педагоги, а юный телезритель думает о своем будущем: 'Когда я вырасту, я буду смотреть мультики'.
Репертуар воспитатель подбирает лично. В почёте отечественные мультипликаторы и принцип «Добро побеждает зло».
Педагоги рассчитали точно: мультфильму 15 минут, остальное время – на аппликацию. Сегодня это морское дно с плавающей золотой рыбкой.
В старшей группе телевизору уделяют внимание практически каждый день. Диски с мультфильмами уже не такие, как в средней группе. Зрительские вкусы меняются.
О том, что дети смотрят дома, воспитатели также интересуются. И периодически на родительских собраниях дают советы мамам и папам по подбору мультипликационного репертуара.